合肥竹稞幼儿教育课程,中专,人人培训网

您当前的位置：人人培训网 > 课程列表 > 合肥竹稞幼儿教育课程

合肥竹稞幼儿教育课程

课程原价：

面议

优惠价：

面议

更新日期：

2024/11/14

开课形式：

计划开班

上课时段：

白天班

课程人气：

已有 18867 人浏览

授课学校：

合肥竹稞技工学校

上课地址：

安徽省合肥市蜀山区合安路47号

咨询电话：

400-168-8684

合肥竹稞技工学校-其它课程

课程类别

课程名称

开班时间

学费

中专

合肥竹稞新能源汽车检测与维修课程

计划开班

面议

中专

合肥竹稞汽车技术服务与营销专业课程

计划开班

面议

中专

合肥竹稞汽车钣金与涂装课程

计划开班

面议

中专

合肥竹稞汽车维修课程

计划开班

面议

中专

合肥竹稞游戏动漫专业课程

计划开班

面议

课程内容详细介绍

培养幼儿教育人才
幼儿教育
一、专业名称与编码
1、专业名称：幼儿教育
2、专业编码：1501

二、招生对象与学制
1．招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，要求身体健康、无传染病、体貌端正、无色盲色弱。
2．学制：3年

三、培养目标
本专业主要面向托幼班、幼儿园、学前班和社区早教服务中心等多类型的教育机构，培养从事幼儿保育和教育工作、班级管理工作，有够用的文化科学基础知识，具备一定的教育理论素养和幼儿专业教学技能（弹唱说跳做），具有教育教学的可持续发展意愿和能力；具有良好的品德素质的幼教初级应用型人才，同时，为高一级学校输送合格的新生。

具体培养目标：
1、具有正确、坚定的政治方向、热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业；具备良好的职业道德和敬业精神、热爱儿童、踏实肯干、团结协作、品行端正。
2、基本掌握幼儿教育基本理论,了解最新的幼儿教育理论动态；具有正确的幼儿教育观和一定的分析问题、解决问题能力。
3、掌握幼儿身心发展的特点及规律，具备较好的音乐、舞蹈、美术、等专业技能和技巧；具有较强的动手能力和处理问题能力；熟悉幼儿园班级管理工作的基本内容、规范和方法；根据工作实际，具备合理地处理和解决问题的综合素质。
4、基本具备从事幼儿园保育和教学的实际工作能力。

四、职业素养、专业知识和专业技能及证书要求
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和专业技能。
（一）职业素养
1.具有良好的社会公德意识和职业道德意识，遵纪守法。
2.热爱幼儿教育事业，关爱儿童，尊重儿童的权利，平等地对待每一位儿童。
3.具有良好的诚信品质和敬业精神、责任意识。
4.具有良好的心理素质和社会适应性，善于与人沟通合作。
5.具有终身学习的意愿。
（二）专业知识
1.具有本专业必需的科学文化基础知识。
2.掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等方面的专业理论知识。
3.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则，掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教案等专业理论知识。
4.掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识和方法。
5.掌握幼儿安全防护与救助及观察、谈话、记录等了解幼儿的基本知识。
6.掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。
7.具有相应的艺术欣赏与表现知识。
8.具有一定的现代信息技术知识。
（三）专业技能
1.能观察了解幼儿身心发展特点，对幼儿进行身心保健。
2.能组织和指导幼儿一日活动，包括组织幼儿开展生活活动、教学活动和游戏活动。
3.会制作游戏材料和玩、教具，创设幼儿园活动环境。
4.会说普通话，有良好的语言表达能力。
5.能用计算机设计制作课件，熟练运用多媒体电教手段。
6.能向幼儿进行弹、唱、说、跳、画等综合艺术教育。
7.能制定幼儿园教育计划，较灵活的选择教育内容和教育组织形式。
8.能具有个别教育和因材施教的能力。
9.能科学评价幼儿，为幼儿发展制定出合理的教育方案。
10.能与家长、同伴合作，具有利用家庭、同伴教育资源的能力。
（四）证书要求
普通话证书、计算机等级证书、幼儿教师资格证和中级育婴师职业资格认证。
五、课程设置、教学要求及教学课时
本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课和选修课。
公共基础课包括德育课、文化课、体育、以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课和专业（技能）教学方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、跟班实习和顶岗实习等多种形式。

选修课包括：文化素养课和专业拓展课。

幼儿教育专业人才培养方案
类别		课程名称
公共基础课		语文；数学；日语；职业生涯规划；职业道德与法律；经济政治与社会；哲学与人生；英语；计算机应用基础与幼儿园教育课件制作；体育
专业课	专业技能课	幼儿心理认知；幼儿教育学及案例解读；幼儿卫生保健与健康活动设计；幼儿园教育活动设计与实践
	专业技能（方向）课	幼儿游戏；《儿歌弹唱技能训练》歌唱活动设计与实践；《儿歌弹唱技能训练》弹奏活动设计与实践；《儿歌弹唱技能训练》综合部分；幼儿舞蹈与创编；幼儿美术—绘画；幼儿美术—图案与色彩；幼儿手工制作与美术活动设计与实践；幼儿教师口语；书法
实训教学活动		教学技能；玩教具制作与幼儿园环境创设；自弹自唱与即兴伴奏；幼儿舞蹈创编；幼儿游戏；简笔画；教育见习1；教育见习2
跟班与顶岗实习
课程名称	实习项目名称	实习场所名称	实习技能考核要点及达标要求
跟班实习	教育实训	校外实训基地	实践内容：观摩幼儿园教育教学活动、游戏活动、户外活动；实习幼儿园保育工作；尝试组织2—3节幼儿园教育活动；做一些教育辅助性工作，如制作教具。考核要点：幼儿园实习指导老师成绩评定
顶岗实习	教育实训	校外实训基地	实践内容：组织幼儿园一日活动，熟悉幼儿园一日常规、幼儿教师一日工作任务；组织幼儿园教育教学活动、游戏活动、户外活动；创设幼儿园环境，设计、制作幼儿园玩教具；观察幼儿，做好观察记录；评价幼儿发展水平；接待家长，开展家园合作。考核要点：幼儿园教育教学活动教案和工作记录。

六、教学评价
采取平时成绩与期末考试相结合的方式。
平时成绩---考勤、作业、课堂问答、课堂讨论、说课、案例分析、模拟教学、儿童歌曲弹唱比赛、会课积分、手工阶段作品和综合作品、毕业汇演表现、技能大赛成绩、实践任务完成、在实践中所表现的组织能力、创新能力等占总成绩的60%。
考试---总分为100分，占总成绩的40%。
说明：①教学的评价与考核采取阶段评价、过程评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，单项能力考核与综合素质评价相结合的多元评价形式。②以过程考核为主，教师现场评和学生互评结合，着重考核学生所掌握的基本技能，并能综合运用所学知识和技能分析、解决实际问题的能力。
七、毕业条件
本专业学生综合评价的内容包括学生的品德行为表现、学业及成绩表现和顶岗实习表现三个方面，其中品德行为表现评价合格，各科成绩及格，顶岗实习表现合格，并取得相应职业资格证书的可以毕业。符合下列条件之一的不予毕业：
1．品德行为表现评价为不合格的；
2．学习成绩经补考以后仍有两科以上（含两科）不及格的；
3．顶岗实习被评价为不合格的；
4．未取得相应职业资格证书的。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入合肥竹稞技工学校官方网站详细了解

学校简介

合肥竹稞技工学校隶属于著名的安徽三联集团，集团办学近30年，拥有安徽三联学院、安徽红十字会卫生学校、合肥竹稞技工学校、安徽三联汽车学院、合肥三联教育培训学校、安徽三联职业培训中心等本科、专科、中职、职业培训、职业资格鉴定、出国（留学、实习、就业）等一系列完善的教育体系，毕业学生分布在军、工、政、企等多个行业，并于2019年光荣入选建国70周年安徽省大事记。

合肥竹稞技工学校有限公司致力于培养“技能+学历型人才”为办学特色的应用型中专技工学校。现开设汽车工程、电子商务、幼师、城市轨道、计算机应用、高铁乘务等热门专业，面向全省初、高中毕业生，企业订单式培养，项目化教学，为广大学子打开另一条成才之路。
学校位于合肥大学城，大学校园，可同时容纳5000多名学生学习和生活，拥有一批经验丰富的双师型教师、技能大师，通过理论、实践、校企合作等培养模式，为社会输送“技能、学历和管理”的综合应用型人才，深受社会好评。

机构信息